E/I: مراقبة الحالة بعد التفاعل والوقت المنفرد
انتبه إلى حالتك النفسية قبل وبعد الأنشطة المختلفة، وما إذا كنت معتادًا أكثر على تكوين الأفكار أثناء التواصل، أو ما إذا كنت معتادًا أكثر على تنظيمها بشكل مستقل قبل التعبير عنها. أن تكون قادرًا على التحدث أمام الجمهور بمفردك لا يعني أن الشخص يميل إلى الإلكترونيات، وحب البقاء وحيدًا لا يعني أن المرء لا يهتم بالآخرين.
S/N: لاحظ المعلومات التي تحصل عليها أولاً
عند قراءة مادة غير مألوفة، هل تبحث عن الحقائق والخطوات والأمثلة أولاً، أم تبحث عن الروابط الشاملة والاتجاهات المحتملة أولاً؟ يمكن استخدام كلتا الطريقتين معًا. لا تهتم بالمواضيع المجردة كدليل على الذكاء.
T/F: ما الذي يجب تحديده حسب الأولوية عند مراقبة القرارات
فكر مرة أخرى في قرار مثير للجدل: هل تأكدت أولاً مما إذا كانت القواعد متسقة، أو احتياجات وقيم الأشخاص المعنيين؟ هذا لا يعني أن أحد الطرفين عديم المشاعر أو أن الطرف الآخر ليس تحليليًا. غالبًا ما تتطلب القرارات العملية النظر في عوامل متعددة في وقت واحد.
J/P: خطة المراقبة مقابل التغيير
فكر في السفر والمشاريع والترتيبات اليومية. هل تفضل التسوية مبكرًا أم إبقاء الخيارات مفتوحة؟ فصل متطلبات الوظيفة عن التفضيلات الشخصية: الالتزام بالمواعيد النهائية هو سلوك يمكن تطويره ولا ينبغي أن يقتصر على خطاب.
المصادر المرجعية
تُستخدم المصادر التالية للحصول على خلفية مفاهيمية أو منهجية ولا تمثل تأييدها لبنك الأسئلة الموجود على هذا الموقع. تم اقتراح تمارين التطبيق لهذا الموقع.